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Créer un escape game en classe
Présentation de la création d'un escape game pédagogique. Les bonnes questions à se poser et les outils pour aider à la conception et réalisation.
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Numérique et vie privée : quelle est la part de responsabilité de l'enseignant ?
Prendre conscience des risques et des enjeux (notion d'acceptation, manipulation de l'information et biais de confirmation) et se réinterroger sur nos pratiques professionnelles et privées (prendre soin de sa vie numérique).
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Continuité pédagogique et numérique en Lettres
Comment mettre en place et assurer la continuité pédagogique ? Quels sont les outils sur lesquels nous pouvons nous appuyer ? Cet article recense de nombreuses ressources pour permettre aux professeurs et aux élèves de travailler à distance.
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S'insérer dans un monde numérique - Des activités pour l'école à la maison
Dans le cadre de la continuité pédagogique, veuillez trouver ci joint des propositions d'activités pour les élèves autour du numérique.
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Phyphox
L’application qui permet de faire des mesures de physique avec son smartphone.
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un MOOC ; La physique vive[z] l'expérience
découvrir ou redécouvrir les richesses de la physique, réaliser vous-mêmes vos expériences, rencontrer des chercheurs.
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Diffamations et injures sur les réseaux sociaux, savoir adopter les bons réflexes
Atelier-temps d'échanges à propos de deux cas pratiques dans lesquels des enseignants ou des élèves sont mis en cause à l’occasion de publications sur les réseaux sociaux. L’atelier a permis de répondre aux nombreuses interrogations des personnes présentes, notamment concernant les questions de responsabilité, de sanction. A été évoqué également le régime pénal des mineurs.
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L'oral et le numérique
L'élève est souvent confronté à des difficultés dès lors que l'oral est impliqué. Il manque de confiance en lui. Comment utiliser le numérique pour l'aider à surmonter les obstacles ?
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Mes élèves sont des chercheurs !
Présentation de la genèse du projet mené par différentes classes du lycée Aimé Césaire de Clisson. Explicitation de la plus value du numérique dans le déroulement et la mise en œuvre de ce projet pédagogique en histoire.
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De vive voix
Comment utiliser le numérique en classe pour développer la compétence "oral" en lettres au collège et également développer le sentiment de confiance en soi des élèves ? Propositions de différentes activités pédagogiques.
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