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séquence en langues vivantes - Hello, goodbye
Cette séquence d’enseignement-apprentissage en anglais (cycle 3) s’appuie sur la chanson Hello, Goodbye des Beatles pour développer la compréhension et la production orales, la lecture expressive et les premières formes de production écrite guidée. Inscrite dans une approche actionnelle, elle aboutit à deux tâches finales complémentaires : écrire un nouveau couplet de la chanson, puis mettre en scène et réaliser un clip ou un lipdub, valorisant les productions des élèves. La séquence propose une progression structurée, fondée sur l’écoute, la répétition et le réemploi, avec un usage possible du numérique (TNI, baladodiffusion, vidéo) au service des apprentissages.
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séquence en langues vivantes - Go fish!
Cette séquence d’enseignement-apprentissage en anglais (cycle 3) s’inscrit dans une approche actionnelle et vise à développer les compétences de compréhension et d’interaction orales des élèves à partir d’un jeu de société. Au fil de cinq séances progressives, les élèves découvrent et réinvestissent le lexique des animaux familiers et des formulations simples pour parler de la possession. La séquence aboutit à deux tâches finales complémentaires : jouer au jeu Go Fish! en langue anglaise, puis interagir avec un locuteur natif lors d’une visioconférence scénarisée. Les séances sont présentées de manière structurée et donnent un accès direct aux déroulés, supports et ressources, permettant une mise en œuvre avec ou sans outils numériques.
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tâche complexe: la division cellulaire en vidéo
Mise en situation par tâche complexe, modélisation par les élèves de la mitose en utilisant des frites de natation, vidéo de la modélisation, mise en ligne sur e-lyco, utilisation des commentaires e-lyco par les élèves.
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les ressources numériques vidéo pour l'enseignement du théâtre
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produire un tutoriel vidéo sur la dilution
Réaliser une dilution est une tâche complexe. Il est parfois difficile pour l’élève de s’approprier toutes les étapes : préparation (réalisation du calcul du volume de solution mère à prélever), manipulation (réalisation expérimentale). Une vidéo de ces manipulations peut permettre de faciliter la visualisation du « geste » technique et la compréhension des différentes étapes.
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Expliquer la Physique : une histoire de signes
Une expérimentation mettant en jeu une médiatisation des savoirs de physique chimie.
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Produire des instruments de mesure et comprendre un bulletin météorologique
A l'aide de courtes vidéos qui explicitent le fonctionnement des appareils météorologiques et de documents ressources, les élèves fabriquent un instrument, évaluent son bon fonctionnement et ensuite réalisent un tutoriel afin que d'autres puissent l’utiliser.
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Diagramme de conversion énergétique d'un pingouin !
Cette activité permet aux élèves de s'approprier les notions de transfert et de dépense énergétique. Grâce à une animation que l'on trouve facilement sur Internet, les élèves s'essayent pour la première fois à la représentation d'un diagramme énergétique.
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Des tutos sur geogebra
Des exemples pour utiliser des boutons à cocher, des curseur, des fonctions définies sur un intervalle.
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Des tutos de tortue...
Des exemples pour utiliser des tortues sous GeoGebra et Scratch
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