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Carte des enseignements autorisés de spécialité et optionnels dans les établissements privés
Retrouvez l'arrêté et la carte.
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Adaptation pour les élèves en difficulté en CAP PSR
Protocoles culinaires modifiés et optimisés
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Parcours d’auto-formation "Débuter sur Éléa"
Un parcours de formation en auto-inscription est disponible pour tous les enseignants : "Débuter sur la plateforme d'apprentissage d’Éléa"
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Orientation vers les Enseignements Adaptés du Second Degré
Les modalités pédagogiques et administratives de mise en œuvre des dispositions pour une pré-orientation ou une orientation en SEGPA.
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EVARS et les enseignements disciplinaires
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Dans l'atelier d'Emile Zola
Les éditions Hermann publient un essai sur le travail de Zola. Olivier Lumbroso, professeur de littérature française à l’université Sorbonne Nouvelle-Paris 3. Co-responsable du « Centre d'étude sur Zola et le naturalisme » (ITEM-CNRS) et directeur de la revue Les Cahiers naturalistes. Auteur notamment de La Bête humaine. Chaos et création (Presses Sorbonne Nouvelle, 2021), Zola autodidacte(Droz, 2013), La Plume et le compas (Honoré Champion, 2004) Les manuscrits et les dessins de Zola (en collaboration avec Henri Mitterand, Textuel, 2002) propose une réflexion brillante sur les manuscrits de l'auteur.
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Usage de l’IA en Lettres
Et si l’intelligence artificielle devenait un allié pour enseigner le français ? Outil d’aide à la préparation, l’IA facilite la création d’activités différenciées et stimule la réflexion pédagogique. En classe, elle sert de ressource et d’objet d’analyse critique. Elle pousse aussi à repenser l’évaluation pour garantir l’authenticité des apprentissages. Intégrée avec éthique, elle enrichit l’enseignement du français.
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T02 Go Fish
Pistes d'exploitation pédagogique du jeu traditionnel Go Fish en classe de langues vivantes : formulations visées, consignes pour l'enseignant et ressources téléchargeables.
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