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Lettre des écoles maternelles n°22 : Rituels ou activités ritualisées ?
Les rituels……Si les références explicites dans le programme de l’école maternelle sont rares, les rituels sont partout présents dans les classes, et ils apparaissent clairement dans nombre d’emplois du temps.
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Eval CE_Meine Mutter war handysüchtig
Proposition de CE avec grille d'évaluation détaillée pour aider à la correction.
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Eval CO_Warum Flüchtlinge ihre Heimat verlassen
Proposition de CO avec grille d'évaluation détaillée pour aider à la correction.
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Term_Axe 3 : Fictions et réalités / Grimms Märchen
Quelques documents didactisés pour travailler avec une classe de Terminale sur les frères Grimm et leurs contes.
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Défendre le cadre démocratique : sécurité et défense nationale
Une proposition de mise en œuvre du deuxième thème d'EMC du nouveau programme de la classe de 4e.
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C'est en devenant grammairien qu'on progresse en grammaire !
Le GRAF (Groupe recherche action formation) Coopération et enseignement des Lettres s'est interrogé sur les pédagogies coopératives et les avancées en didactique du français pour aider les élèves à progresser en langue, les mener à réfléchir sur la grammaire.
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Enseigner en « classe flexible » en LP
Enseigner en « classe flexible » l’histoire et le français : ce que le lycée Chevrollier d’Angers propose à ses élèves - Mesdames Jezabel JACQUAT et Aurélie GLOAGUEN
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Escape Game : Flucht aus der DDR
Rosina Cucciol, professeure d’allemand aux collèges du Clos Saint-Vincent et Victor Hugo à Noisy-le-Grand, propose un escape game en ligne captivant, réalisé avec genial.ly, sur le thème de la division de l’Allemagne, de la vie en DDR et de la réunification. Cette activité innovante et motivante est envisagée pour une fin de séquence, afin de récapituler les connaissances acquises lors de l’unité.
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Les ressources du GRIESP
Les ressources, élaborées par des enseignants de plusieurs académies, s’adressent tant aux professeurs qu’aux formateurs et ont été testées directement en classe.
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Activités pour l'enseignement des langues vivantes au primaire
Cette rubrique propose des répertoires d’activités conçus comme de véritables boîtes à outils pour les enseignants du premier degré. Elles couvrent les différentes activités langagières (compréhension, production, interaction, lecture, écriture) et permettent de diversifier les pratiques, stimuler la motivation des élèves et adapter les apprentissages aux besoins de la classe. Ces ressources offrent des idées simples et efficaces pour enrichir le travail quotidien en langues vivantes.
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