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Expédition lunaire
Le parcours de résolution de cette exercice est différencié, trois démarches sont proposées (initiation, avancée et experte). Ce document est une activité de la partie constitution et transformation de la matière du programme de spécialité de première, prévue pour une durée d’une heure.
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Du sel plus qu’il n’en faut !
Dans le cadre d’une séquence en hybridation, les élèves réalisent une dissolution à la maison sans aide de protocole. En classe, les élèves confrontent leurs résultats et protocoles pour aboutir à la notion concentration maximale.
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Dispersion de la lumière
Les élèves découvrent la dispersion de la lumière par un prisme, la notion de lumière polychromatique et monochromatique est abordée. Ils réalisent ensuite une expérience de dispersion de la lumière à la maison.
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Les foils, une prouesse technique !
Expliquer pourquoi certains voiliers « plafonnent » à une vitesse de 30 nœuds alors que les voiliers avec foils peuvent accélérer dans les mêmes conditions de vent.
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#MonOrdiAuLycée avec Audacity ou Tracker
Les élèves de seconde ont tous été dotés d’ordinateurs, ce nouvel équipement peut permettre de repenser les tâches numériques demandées aux élèves en classe et hors la classe.
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Concert - Peace and Lobe
Exemple d’un projet EAC « Au cœur du son » pour des 4èmes
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Concert/exposition - Rencontre avec Marion Rouxin
Rencontrer une artiste et partager son univers musical à travers un projet collectif mêlant musique et arts visuels.
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Débuter avec Éléa
Un parcours de formation en auto-inscription est disponible pour maîtriser les bases.
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