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La Libération interprétée par des élèves de troisième
Sur la scène du théâtre de la Gobinière (Orvault), lundi 5 mai 2025, 160 élèves ont fait revivre des moments clés de la Libération en Loire Inférieure (aujourd’hui Loire-Atlantique). Ce spectacle était l’aboutissement du projet d'éducation artistique et culturelle proposé cette année par les Archives Départementales de Loire Atlantique à six classes de 3ème du département : les collèges de Saint-Michel (Guémené-Penfao), Chantenay (Nantes), Gérard Philippe (Carquefou), Goulaine (Basse Goulaine), Jean Rostand (Orvault) et Marie Marvingt (Bouguenais).
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exemple d'un projet EAC littérature et danse « SOUVENIRS D’ENFANCE » autour du portrait de famille
Sous l’impulsion d’une professeure de lettres, Mme PEAN et de M. DEVAUX, professeur d’EPS, un projet d’EAC mêlant littérature et danse a émergé au lycée Léonard de Vinci de Montaigu pour une classe de 1ère. Des pistes de travail inspirantes.
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Immortalis Terra au FéDAÉ : une expérience riche par et pour les collégiens
Venus interpréter leur spectacle Immortalis Terra au premier Festival des Arts à l’Ecole, les choristes du collège Louis Cordelet ont vécu, trois jours durant, une immersion musicale intense et mémorable.
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Astronomie pour l’éducation dans l’espace francophone (AstroEdu-FR)
Ouvrage collectif, conçu à partir des différentes contributions au colloque Astronomie pour l’éducation dans l’espace francophone, qui couvre ainsi plusieurs thèmes autour des pratiques enseignantes et de la formation.
Actualité Mis à jour le
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Initiation à l'algorithmique par les jeux vidéos
Une méthode pour donner un autre intérêt à l'algorithmique que nos seuls problèmes mathématiques.
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Mesures et incertitudes
Vidéo de présentation des notions de mesures et incertitudes en physique-chimie au lycée.
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Courants océaniques
Dans le film d’animation « Le monde de Némo », Dory et Marin veulent rejoindre la ville de Sidney en Australie, pour secourir Némo. Ils décident alors d’emprunter le courant est australien, un courant océanique profond. Le but de ce travail est de permettre aux élèves de comprendre comment le moteur de cette circulation se met en place dans l’Atlantique Nord.
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Rencontre avec une doctorante en automatique
Les élèves du collège François Rabelais d’Angers rencontrent une doctorante en automatique, dans le cadre de l'égalité filles/garçons.
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