Intersciences cycle 3 et cycle 4 - requête avec structure + rubrique
Le BO
Sur Eduscol : la page Enseigner les sciences et la technologie du cycle 1 au cycle 3
Les dernières ressources en sciences et technologie pour le collège
- Travailler la rédaction des calculs en sciences (Éléa)
- E3D, chauffage et économie d'énergie
- Cartographier son environnement local en 6ème avec les SIG
- Perception du son en classe de seconde (Éléa)
- Un parcours de type sommaire pour Éléa
- Un parcours par chapitre, par séquence, par thème pour Éléa
- Éléa : un parcours annuel par niveau d'enseignement
- Concevoir l’éclairage public des voies de circulation douces
- Évaluation formative la schématisation d'expérience
- Programmer un éclairage public
- deux simulations de projections des climats du futur
- Quelques manipulations pour illustrer des phénomènes à l’œuvre dans le changement climatique
- Principe de fonctionnement des modèles climatiques
- un zoom sur les émissions anthropiques
- Production d’un son par python
- Intérêt d'un projet scientifique international : le projet Argonautica
- Calcul de distance entre deux lieux
- La cristallographie : une activité différenciée
- Le niveau sonore : une activité différenciée
- Un débat scientifique sur les énergies
- Conduire un projet expérimental et numérique en période de confinement.
- Les conditions de vie nécessaires aux cloportes.
- projet d'organisation enseignement scientifique
- Les concerts et les dangers pour l'oreille humaine
- AP apprendre à coopérer en groupe en sciences
- La différenciation en Sciences et Technologie
- Eco-quartier : un aménagement urbain
- L'évolution d'objets techniques dans l'approvisionnement en eau
- L'origine de l'électricité que nous utilisons
- La circulation sanguine
- La classification des êtres vivants
- La dépollution d'une plage
- Les différentes familles de matériaux
- Qui suis-je?
- Soutenir le tablier d'un pont
- La yaourtière : initiation à la programmation
- Produire des instruments de mesure et comprendre un bulletin météorologique
- Un projet pluridisciplinaire : la transformation du lait en yaourt
- enseignement coordonné ou intégré des sciences et de la technologie (EIST)