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La pédagogie différenciée, par Bruno Robbes
Cette ressource, une documentation devenue un document 'classique' de la formation sur la différenciation est toujours d'actualité. Elle est ici proposée en téléchargement afin de redonner des bases de réflexion transversale, la partie 5 est totalement transposable à la réalité française.
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Programme de l'EMC en terminale
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Programme de DGEMC
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Formation Magistere DGEMC
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Appel à candidatures pour les travaux académiques mutualisés (TraAM) : des laboratoires de pratiques numériques
Co-pilotés par la DNE et l'inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche, les TraAM sont fondés sur la mutualisation inter-académique, et s'appuient sur des expérimentations dans des classes. Ils associent les équipes académiques du premier et du second degré. Les TraAM aboutissent à des productions de scénarios pédagogiques du numérique en lien avec le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) et participent au développement d’une culture numérique. Ces scénarios sont partagés dans Édubase.
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charte académique du grand oral
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