Scratch pour la classe
Tous ces scénarii de mise en oeuvre ont été testés en classe.
Des extraits du document de synthèse :
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| Quel logiciel pour quels usages | Synthèse des activités mises en ligne | Tableau synthétique des liens domaines compétences |
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la danse des nombres
- non précisé
- enseignant
- élève
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 5ème
- Cycle 4
27 mars 2018 -
gérer la temporalité sur scratch
- non précisé
- enseignant
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- Lycée tous niveaux
26 mars 2018 -
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conjuguer des verbes en ER
- non précisé
- enseignant
- élève
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- Cycle 4
- 5ème
- 4ème
6 février 2018 -
simuler un clavier de piano
- non précisé
- enseignant
- élève
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- Cycle 4
- 3ème
6 février 2018 -
Jeu, hexagones et probabilité
- non précisé
- enseignant
- élève
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 3ème
9 janvier 2018 -
la ruche
- non précisé
- enseignant
- étudiant
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 4ème
- 3ème
8 janvier 2018 -
Jeux de Pâques
- enseignant
- tous niveaux
- 3ème
- Lycée tous niveaux
Création avec Scratch d'un jeu de plateau utilisant la méthode des Tuiles.
12 novembre 2017 -
Attention freinage d'urgence
- non précisé
- tous niveaux
- 3ème
Eh si l'ASSR 2 était l'occasion de faire un EPI ?
18 mai 2017 -
Code morse
- non précisé
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
Faire de l'algorithmique pour travailler un autre code... le morse !
18 mai 2017 -
Des exercices donnés en évaluation
- non précisé
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
L'évaluation de l'algorithmique ? Voilà une question qui est intéressante.
18 mai 2017 -
Afficher l'heure avec des aiguilles
- non précisé
- tous niveaux
- Cycle 4
- 4ème
- 5ème
Réaliser une horloge en positionnant les aiguilles en fonction de l’heure indiquée par l’utilisateur
15 mai 2017 -
Cartes de voeux
- non précisé
- tous niveaux
Et si on profitait des fêtes pour faire du scratch...
12 décembre 2016 -
Sapin de Noël
- non précisé
- tous niveaux
Et si on profitait des fêtes pour faire du scratch...
12 décembre 2016 -
La fourmi de Langton
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 4ème
Un algorithme simple à comprendre mais dont la mise en œuvre informatique peut être un peu complexe.
17 mai 2016 -
Activités rapides et algorithmique
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
Comment réinvestir l'algorithmique en début de séance et sans ordinateur ?
5 mars 2016 -
Angles et parallélisme
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 5ème
Comprendre les angles avec scratch.
5 mars 2016 -
Commande au restaurant
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 6ème
On dit qu'il ne faut pas vivre pour manger mais manger pour vivre. Ici le restaurant nous permet un travail sur les opérations à travers le tableur et l'algorithmique.
5 mars 2016 -
Marche aléatoire
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 4ème
- 3ème
Déplacements en boucle de manière aléatoire.
5 mars 2016 -
Mur et pavages
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 4ème
- 3ème
Utiliser les blocs avec scratch, pour réaliser des pavages dans le style de l'artiste Escher.
5 mars 2016 -
Premiers pas
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 5ème
Mes premiers pas en Algorithmique et programmation avec une classe de 5ème.
5 mars 2016 -
Quadrilatères
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 4ème
Comprendre les angles avec scratch.
5 mars 2016 -
Somme de plusieurs entiers consécutifs
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 3ème
Proposition d’activité numérique utilisant la variable, la boucle "répéter" et la condition "si".
5 mars 2016 -
Tableau de fil
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 4ème
- 3ème
- 5ème
Proposition d’activités géométriques pour travailler sur le repérage dans le plan.
5 mars 2016 -
Algo tests
- non précisé
- enseignant
- élève
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
Et si on évaluait l’algorithmique en devoir maison ?Comme support les nombres relatifs.
2 février 2016 -
Quelques constructions géométriques
- scénario, séquence
- non précisé
- non précisé
- enseignant
- élève
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 4ème
- 3ème
Proposition d’activités géométriques pour démarrer avec un logiciel d’algorithmique.
4 janvier 2016 -
Mini GPS
- non précisé
- tous niveaux
Comment aborder l'algorithmique en partant d'une situation concrète : rejoindre le musée en partant du collège.
26 décembre 2015 -
Labyrinthe
- démarche pédagogique
- non précisé
- enseignant
- élève
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 5ème
Il s’agit de donner les instructions, à tour de rôle, pour parcourir un labyrinthe. Les élèves sont réunis par groupe de 3 autour d’un pad : les échanges ne sont que sous forme écrite. Le pad permet de conserver l’historique des échanges, et également de communiquer avec chacun des groupes.
9 décembre 2015 -
De la cour à l'ordi
- non précisé
- enseignant
- élève
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 5ème
Comment préparer un algorithme par un passage ludique sur la cour de récréation.
24 novembre 2015
