Activités avec le tableur
Tableur
Des documents à lire
Le tableur au service de l'activité mathématique au collège.Des activités
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Recherche de lieux géométriques
- non précisé
- non précisé
- tous niveaux
Comment aider les élèves du lycée à aller vers une modélisation algébrique autonome des problèmes de géométrie ?
7 avril 2026 -
Donner au train des idées d'avance
- non précisé
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- Cycle 4
- 3ème
- Lycée tous niveaux
- 2nde
Objets perdus, objets trouvés : demander le tableur pour les restituer !
25 mai 2023 -
Élections présidentielles américaines de 2016 vues par les mathématiques
- non précisé
- tous niveaux
- Cycle 4
- 3ème
Une occasion de faire de faire le lien avec l'Histoire-Géographie-EMC sur les différents modes de scrutin existants.
25 mai 2023 -
Étude d'une population
- non précisé
- tous niveaux
- Cycle 4
- 4ème
Quand les données statistiques nous disent tout et leur contraire...
25 mai 2023 -
Étude de la population d'un département vue par les mathématiques
- non précisé
- tous niveaux
- Cycle 4
- 4ème
- 3ème
Donner du sens aux notions de moyenne et de médiane et ainsi mieux comprendre leurs spécificités en enlevant les valeurs extrêmes.
25 mai 2023 -
Étude démographique des départements français vue par les mathématiques
- non précisé
- tous niveaux
- 2nde
Activité pour apprendre à traiter un grand nombre de données avec un tableur.
25 mai 2023 -
Étude démographique des villes françaises vue par les mathématiques
- non précisé
- tous niveaux
- 2nde
Activité pour apprendre à traiter un grand nombre de données avec un tableur.
25 mai 2023 -
Hauteurs d'eau au port de Saint Nazaire
- non précisé
- tous niveaux
- Cycle 4
- 4ème
Testée dans deux classes de 4e au collège Jean Monnet.
25 mai 2023 -
Le nenana ice classic
- non précisé
- tous niveaux
- Lycée tous niveaux
- 2nde
Un concours de pronostics organisé en Alaska ...
25 mai 2023 -
Manipulation de fichiers CSV et Python
- non précisé
- tous niveaux
Une aide pour la manipulation de données
25 mai 2023 -
Re-débuter avec le tableur à l’entrée au lycée
- non précisé
- tous niveaux
- 2nde
4 mini TP pour re-démarrer l'utilisation du tableur dans de bonnes conditions à l'entrée en seconde.
25 mai 2023 -
Répartition des richesses
- non précisé
- tous niveaux
- Lycée tous niveaux
- 2nde
Chercher des données sur un site, les comprendre, les « digérer » pour créer des problèmes à proposer aux élèves.
25 mai 2023 -
Sondage pour les mathématiques
- non précisé
- tous niveaux
- Cycle 4
- 4ème
- 3ème
De l'élaboration d'un sondage à son exploitation.
25 mai 2023 -
Tableur - des éléments - des astuces
- non précisé
- tous niveaux
Manipuler le tableur c'est pas toujours simple : en espérant que ces astuces vous aide.
25 mai 2023 -
Vérifier la loi de Benford
- non précisé
- tous niveaux
- Cycle 4
- 5ème
Utiliser le tableur pour vérifier la loi de Benford.
25 mai 2023 -
du tableur vers python
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- Lycée tous niveaux
23 mai 2018 -
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Jeux de Pâques
- enseignant
- tous niveaux
- 3ème
- Lycée tous niveaux
Création avec Scratch d'un jeu de plateau utilisant la méthode des Tuiles.
12 novembre 2017 -
Commande au restaurant
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 6ème
On dit qu'il ne faut pas vivre pour manger mais manger pour vivre. Ici le restaurant nous permet un travail sur les opérations à travers le tableur et l'algorithmique.
5 mars 2016 -
Aux marches du collège
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Lycée tous niveaux
- 4ème
Et si monter des marches devenait un jeu mathématiques ?
12 mars 2015 -
Des tutos sur le tableur
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Lycée tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- Lycée professionnel tous niveaux
Des exemples pour réaliser une somme, un lancé de dé ; mais également comment "étirer" une formule.
12 mars 2015 -
Des tutos sur le tableur - étirer
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Lycée tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- Lycée professionnel tous niveaux
Des exemples d'utilisation lorsqu'on étire une ou plusieurs cellules.
12 mars 2015 -
Des tutos sur le tableur - lancé de dés
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Lycée tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- Lycée professionnel tous niveaux
Comment simuler un lancé de dés.
12 mars 2015 -
Des tutos sur le tableur - somme
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Lycée tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- Lycée professionnel tous niveaux
Des exemples sur la programmation d'une somme dans un tableur.
12 mars 2015 -
Super stairs
- non précisé
- élève
- enseignant
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- Lycée tous niveaux
Quand les escaliers font du bien au corps, ils peuvent également faire du bien à nos cerveaux... On compte ?
12 mars 2015 -
Bruit d'un scooter
- non précisé
- élève
- enseignant
- bac pro
- tous niveaux
- Lycée tous niveaux
- Lycée professionnel tous niveaux
C’est une activité rapide dans laquelle l’élève doit repérer une suite arithmétique, une suite géométrique et répondre à la problématique sur tableur.
9 mars 2015 -
Régates virtuelles
- non précisé
- tous niveaux
Quand la voile nous permet de travailler autrement les mathématiques.Cap, angle au vent et polaire d'un bateau : tout un programme en 3 parties.
19 novembre 2014 -
Solides en carton
- non précisé
- enseignant
- élève
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 3ème
Cette ressource propose trois activités complémentaires sur le calcul du volume des solides du collège, avec une représentation en carton réalisée par les élèves.
14 février 2014 -
Tableur et activités rapides
- enseignant
- élève
- tous niveaux
- Collèges tous niveaux
- 6ème
- 5ème
- 4ème
- 3ème
Un ordinateur n'est pas toujours nécessaire pour utiliser le tableur en mathématiques...
8 décembre 2013 -
Empilements de boules
- non précisé
- enseignant
- élève
- 1ère S
Cette activité permet au élève de s'approprier la modélisation du problème rapidement identifié comme une situation nécessitant des suites.
29 avril 2012 -
Essence ou diesel
- non précisé
- enseignant
- élève
- 2nde professionnelle
Présentation d'une activité utilisant un problème ouvert pour aborder la résolution d'équations et de systèmes du 1er degré algébriquement, à l'aide d'un tableur ou d'un logiciel de géométrie dynamique.
29 avril 2012 -
La pyramide
- non précisé
- enseignant
- élève
- 1ère S
Cette activité permet au élève de s'approprier la modélisation du problème rapidement identifié comme une situation nécessitant des suites.
29 avril 2012 -
La somme est dans le pré
- non précisé
- enseignant
- élève
- 6ème
- 5ème
Quand l'outil numérique vient nous aider à retrouver des nombres dont on connais la somme et le produit.
29 avril 2012 -
Marche aléatoire en 3ème
- non précisé
- enseignant
- élève
- 3ème
Après avoir travaillé sur ce qu'est (ou n'est pas) le hasard, cette activité permet un début de réflexion sur le dénombrement. Elle permet aussi de montrer les limites du tableur et donc la nécessité de mettre en place d'autres stratégies à l'avenir.
29 avril 2012 -
À vos ardoises
- activité de découverte
- activité de recherche
- enseignant
- élève
- 3ème
- 4ème
- 3 PVP-MDP6
En utilisant des suites de nombres, mener des activités de consolidation en calcul numérique ainsi qu'une poursuite de la maitrise du calcul littéral. Ce travail permet également d'aborder une utilisation du tableur.
25 avril 2012 -
Empilons des cubes
- activité de découverte
- activité de recherche
- enseignant
- élève
- 6ème
- 5ème
En utilisant des suites de nombres, mener un travail de consolidation en calcul numérique ainsi qu'une poursuite de la mise en place de la lettre. Ce travail permet également d'aborder une utilisation du tableur.
25 avril 2012 -
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Premières marches
- activité de recherche
- enseignant
- élève
- 6ème
En utilisant des suites de nombres, mener un travail de consolidation en calcul numérique permettant également d'aborder une utilisation du tableur en classe de 6ème.
21 mars 2012 -
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Un lien « discret » entre dérivée et primitives d’une fonction
- non précisé
- enseignant
- élève
- Terminale S
28 mai 2008 -
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Statistique et fonction aléatoire
- non précisé
- élève
- 5ème
- 4ème
- 3ème
- 3ème ODP
- segpa
- Lycée tous niveaux
- Lycée professionnel tous niveaux
12 mars 2008 -
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Vivre en Meurthe et Moselle
- activité de recherche
- scénario, séquence
- enseignant
- 4ème
- 3ème
14 juin 2007 -
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fréquences, effectifs cumulés
- exercice
- non précisé
- 4ème
Compléter un tableau de données dans un tableur.Les effectifs sont incomplets et doivent être retrouvés à l'aide des effectifs cumulés.
1 décembre 2006 -
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Trier des données
- exercice
- production d'élève
- non précisé
- Libellé inconnu
- 4ème
- 3ème
23 novembre 2006
