Accéder au contenu
Accéder au pied de page

Page d'accueil
Compte

Espace pédagogique

Portail pédagogique

Recherche

Mes services
Mathématiques
Mathématiques

Découvrir

Retour
- Présentation et Objectifs

Vendée
Vendée

Découvrir

Retour
- La maitrise des savoirs fondamentaux
  La maitrise des savoirs fondamentaux
  
  Découvrir
  
  Retour
- égalité des chances - école inclusive
  égalité des chances - école inclusive
  
  Découvrir
  
  Retour
  - CASNAV
  - SDEI
- Sciences, arts et culture
  Sciences, arts et culture
  
  Découvrir
  
  Retour
  - Sciences, EDD
  - EAC
- Citoyenneté et valeurs de la république
- Numérique et innovation
Sarthe
Sarthe

Découvrir

Retour
- Actualités -Vie pédagogique
- Maîtrise de la langue française
  Maîtrise de la langue française
  
  Découvrir
  
  Retour
  - Accès aux rubriques
- Langues Vivantes Etrangères
  Langues Vivantes Etrangères
  
  Découvrir
  
  Retour
- Enseigner les mathématiques
  Enseigner les mathématiques
  
  Découvrir
  
  Retour
  - Sommaire
- Culture scientifique et technologique
  Culture scientifique et technologique
  
  Découvrir
  
  Retour
- Ecole maternelle
  Ecole maternelle
  
  Découvrir
  
  Retour
- École inclusive
  École inclusive
  
  Découvrir
  
  Retour
- Compétences sociales et civiques
  Compétences sociales et civiques
  
  Découvrir
  
  Retour
  - Éducation Développement Durable
- Les langages des arts et du corps
  Les langages des arts et du corps
  
  Découvrir
  
  Retour
  - Le PEAC et les domaines artistiques
- Education physique et sportive
  Education physique et sportive
  
  Découvrir
  
  Retour
- Prévention et sécurité
- Climat scolaire
- Egalité des droits des filles et des garçons
  Egalité des droits des filles et des garçons
  
  Découvrir
  
  Retour
  - Actualités
- Education Prioritaire
  Education Prioritaire
  
  Découvrir
  
  Retour
  - Sommaire
- Histoire Géographie EMC
  Histoire Géographie EMC
  
  Découvrir
  
  Retour
  - Sommaire
- Prévention sécurité routière
- Enseigner avec le numérique-Education aux Médias et à l'Information
  Enseigner avec le numérique-Education aux Médias et à l'Information
  
  Découvrir
  
  Retour
  - Éducation aux médias et à l'information
  - Enseigner avec le numérique
- Voyages et sorties scolaires
Mayenne
Maine-et-Loire
Maine-et-Loire

Découvrir

Retour
- Actions éducatives
  Actions éducatives
  
  Découvrir
  
  Retour
- CASNAV49
  CASNAV49
  
  Découvrir
  
  Retour
- Continuité pédagogique dans un contexte de crise sanitaire
  Continuité pédagogique dans un contexte de crise sanitaire
  
  Découvrir
  
  Retour
  - Cycle 1
  - Cycle 2
  - Cycle 3
- Culture scientifique et Développement durable
  Culture scientifique et Développement durable
  
  Découvrir
  
  Retour
  - Education au développement durable
  - Sciences et Technologie
- Éducation à la santé et à la citoyenneté
  Éducation à la santé et à la citoyenneté
  
  Découvrir
  
  Retour
- Éducation artistique et culturelle
  Éducation artistique et culturelle
  
  Découvrir
  
  Retour
- Éducation Physique et Sportive
  Éducation Physique et Sportive
  
  Découvrir
  
  Retour
- Histoire, géographie, EMC
  Histoire, géographie, EMC
  
  Découvrir
  
  Retour
- L'École maternelle
  L'École maternelle
  
  Découvrir
  
  Retour
- Langues vivantes
  Langues vivantes
  
  Découvrir
  
  Retour
- LÉA Réseau écoles-collèges Maine-et-Loire Phil2éc (Philosophie et écriture à l'école)
- Maîtrise de la langue
  Maîtrise de la langue
  
  Découvrir
  
  Retour
- Mathématiques
- Numérique
  Numérique
  
  Découvrir
  
  Retour
- Réussite éducative
  Réussite éducative
  
  Découvrir
  
  Retour
  - Devoirs faits
  - Parcours éducatifs
- Scolariser un élève à haut potentiel
- Service Départemental de l'École Inclusive (SDEI)
  Service Départemental de l'École Inclusive (SDEI)
  
  Découvrir
  
  Retour
- Sorties et voyages scolaires
  Sorties et voyages scolaires
  
  Découvrir
  
  Retour
  - Premier degré
  - Second degré
Loire-Atlantique
Loire-Atlantique

Découvrir

Retour
- Actualités
  Actualités
  
  Découvrir
  
  Retour
  - Archives
- Culture scientifique et technologique
  Culture scientifique et technologique
  
  Découvrir
  
  Retour
- École maternelle
  École maternelle
  
  Découvrir
  
  Retour
- Éducation artistique et culturelle
  Éducation artistique et culturelle
  
  Découvrir
  
  Retour
- Éducation au développement durable
  Éducation au développement durable
  
  Découvrir
  
  Retour
  - Toutes les ressources EDD
  - Changement climatiques et risques majeurs
- Éducation Physique et Sportive
  Éducation Physique et Sportive
  
  Découvrir
  
  Retour
- Éducation aux médias et à l'information
  Éducation aux médias et à l'information
  
  Découvrir
  
  Retour
- Espace - Temps / Histoire - Géographie
  Espace - Temps / Histoire - Géographie
  
  Découvrir
  
  Retour
- Parcours citoyen et enseignement moral et civique
  Parcours citoyen et enseignement moral et civique
  
  Découvrir
  
  Retour
- Langues vivantes
  Langues vivantes
  
  Découvrir
  
  Retour
- Maîtrise de la langue française
  Maîtrise de la langue française
  
  Découvrir
  
  Retour
- Mathématiques
  Mathématiques
  
  Découvrir
  
  Retour
  - Scénarios pédagogiques
  - Synthèse des programmes et des ressources eduscol
- Numérique et enseignement
  Numérique et enseignement
  
  Découvrir
  
  Retour
- Programme Personnalisé de Réussite Éducative
- Ressources pour la continuité pédagogique 44
- Concours National de la Résistance et de la Déportation (CNRD)
- Espace pédagogique académique
pôles et actions éducatives
pôles et actions éducatives

Découvrir

Retour
- action internationale
  action internationale
  
  Découvrir
  
  Retour
- CASNAV
  CASNAV
  
  Découvrir
  
  Retour
- Ecole inclusive
  Ecole inclusive
  
  Découvrir
  
  Retour
- éducation artistique et culturelle
  éducation artistique et culturelle
  
  Découvrir
  
  Retour
- éducation vie Scolaire
  éducation vie Scolaire
  
  Découvrir
  
  Retour
- Évaluation des écoles et des établissements
- innovation pédagogique
  innovation pédagogique
  
  Découvrir
  
  Retour
- numérique et enseignement
  numérique et enseignement
  
  Découvrir
  
  Retour
- Savoirs fondamentaux
  Savoirs fondamentaux
  
  Découvrir
  
  Retour
  - Fiches pratiques du CASF
dispositifs et enseignements transversaux
dispositifs et enseignements transversaux

Découvrir

Retour
- 3ème prépa-métiers
  3ème prépa-métiers
  
  Découvrir
  
  Retour
- Climat Scolaire
  Climat Scolaire
  
  Découvrir
  
  Retour
- Culture Scientifique, Technique et Industrielle dans l'académie de Nantes
  Culture Scientifique, Technique et Industrielle dans l'académie de Nantes
  
  Découvrir
  
  Retour
- DNL, sections int, euro et bi-nationales
  DNL, sections int, euro et bi-nationales
  
  Découvrir
  
  Retour
- École promotrice de santé (EPSa)
  École promotrice de santé (EPSa)
  
  Découvrir
  
  Retour
- éducation à la défense et à la citoyenneté
  éducation à la défense et à la citoyenneté
  
  Découvrir
  
  Retour
- EVAR-EVARS
  EVAR-EVARS
  
  Découvrir
  
  Retour
- Éducation financière
- éducation au développement durable
  éducation au développement durable
  
  Découvrir
  
  Retour
- éducation aux médias et à l'information
  éducation aux médias et à l'information
  
  Découvrir
  
  Retour
- éducation prioritaire
  éducation prioritaire
  
  Découvrir
  
  Retour
- égalité entre les filles et les garçons
  égalité entre les filles et les garçons
  
  Découvrir
  
  Retour
- histoire des arts
  histoire des arts
  
  Découvrir
  
  Retour
- Lutte contre les discriminations anti-LGBT+
  Lutte contre les discriminations anti-LGBT+
  
  Découvrir
  
  Retour
  - missions
  - ressources
- Maîtrise de la langue et prévention de l'illettrisme
  Maîtrise de la langue et prévention de l'illettrisme
  
  Découvrir
  
  Retour
- Nouveau lycée général, technologique et professionnel
  Nouveau lycée général, technologique et professionnel
  
  Découvrir
  
  Retour
  - La voie professionnelle
  - La voie technologique
- Quart d'heure lecture
les domaines du premier degré
les domaines du premier degré

Découvrir

Retour
- Français / Maîtrise de la langue
- Mathématiques
- Langues vivantes
  Langues vivantes
  
  Découvrir
  
  Retour
- Éducation physique et sportive
- Sciences
  Sciences
  
  Découvrir
  
  Retour
- École maternelle
  École maternelle
  
  Découvrir
  
  Retour
- École inclusive et égalité des chances
  École inclusive et égalité des chances
  
  Découvrir
  
  Retour
- Citoyenneté et valeurs de la République
  Citoyenneté et valeurs de la République
  
  Découvrir
  
  Retour
- Numérique éducatif
  Numérique éducatif
  
  Découvrir
  
  Retour
- Éducation artistique et culturelle
  Éducation artistique et culturelle
  
  Découvrir
  
  Retour
- Partenariats et ouverture
  Partenariats et ouverture
  
  Découvrir
  
  Retour
- Continuité pédagogique
actualités de l'espace pédagogique
les disciplines du second degré
les disciplines du second degré

Découvrir

Retour
- allemand
  allemand
  
  Découvrir
  
  Retour
- Allemand LP Interacadémique
  Allemand LP Interacadémique
  
  Découvrir
  
  Retour
- anglais
  anglais
  
  Découvrir
  
  Retour
- anglais LP
  anglais LP
  
  Découvrir
  
  Retour
- arts plastiques - InSitu
  arts plastiques - InSitu
  
  Découvrir
  
  Retour
- Biotechnologies-santé-social
  Biotechnologies-santé-social
  
  Découvrir
  
  Retour
- Enseignements artistiques - EAC
- Design & métiers d'arts
  Design & métiers d'arts
  
  Découvrir
  
  Retour
  - POST BAC
  - PRÉ BAC
- cinéma-audiovisuel
  cinéma-audiovisuel
  
  Découvrir
  
  Retour
  - informations
  - textes
  - enseignements
  - réalisations
  - outils
  - partenariats
  - post-bac
  - kiosque
  - Festivals
- documentation
  documentation
  
  Découvrir
  
  Retour
  - S'informer
  - Se former
  - Enseigner
  - Animer
  - Mutualiser
  - Gérer
- éducation musicale et chant choral
  éducation musicale et chant choral
  
  Découvrir
  
  Retour
- économie-gestion - LGT
  économie-gestion - LGT
  
  Découvrir
  
  Retour
- économie-gestion - LP
  économie-gestion - LP
  
  Découvrir
  
  Retour
- éducation physique et sportive
  éducation physique et sportive
  
  Découvrir
  
  Retour
- egpa
  egpa
  
  Découvrir
  
  Retour
- Enseignements informatiques
  Enseignements informatiques
  
  Découvrir
  
  Retour
  - informations
  - textes
  - SNT
  - NSI
  - Concours
  - égalité F/G
- Enseigner la santé et la sécurité au travail
  Enseigner la santé et la sécurité au travail
  
  Découvrir
  
  Retour
- espagnol
  espagnol
  
  Découvrir
  
  Retour
  - S'informer
  - Se former
  - Enseigner
  - Partager
  - Sortir
- interlangues
  interlangues
  
  Découvrir
  
  Retour
- intersciences collège et lycée
  intersciences collège et lycée
  
  Découvrir
  
  Retour
- italien
  italien
  
  Découvrir
  
  Retour
- histoire-géographie-citoyenneté
  histoire-géographie-citoyenneté
  
  Découvrir
  
  Retour
- Lettres
  Lettres
  
  Découvrir
  
  Retour
- lettres-histoire
  lettres-histoire
  
  Découvrir
  
  Retour
- Mathématiques
  Mathématiques
  
  Découvrir
  
  Retour
- mathématiques - sciences
  mathématiques - sciences
  
  Découvrir
  
  Retour
- Philosophie
  Philosophie
  
  Découvrir
  
  Retour
- Physique Chimie
  Physique Chimie
  
  Découvrir
  
  Retour
- sciences de la vie et de la Terre
  sciences de la vie et de la Terre
  
  Découvrir
  
  Retour
- sciences économiques et sociales
  sciences économiques et sociales
  
  Découvrir
  
  Retour
- STI voie professionnelle
  STI voie professionnelle
  
  Découvrir
  
  Retour
- Technologie et Sciences Industrielles de l'Ingénieur
  Technologie et Sciences Industrielles de l'Ingénieur
  
  Découvrir
  
  Retour
- Théâtre
  Théâtre
  
  Découvrir
  
  Retour

Espace pédagogique

espace pédagogique
Physique Chimie
Toutes les ressources

Publié le 26 juin 2026 - Mis à jour le 26 juin 2026

Toutes les ressources

Etude de la solidification d’un mélange à l'ère de l'IA
Modélisation des états de la matière à l'aide de l'IA
La solubilité du sel dans l'eau à l’ère de l’IA
Modélisation de l’équilibre de solubilité en s’appuyant sur la dissolution du chlorure de sodium
Préparer un oral avec l’aide un chatbot et d’une IA en physique chimie
Question de solubilité : comprendre les marais salants ligériens.
2026 DNB Générale Amérique du Nord : "Formule 1"
Schématiser des circuits électriques simples
Jus d’orange 100% pur jus, à contrôler !
Modélisation des changements d'états au niveau microscopique
évaluation formative sur la force de pesanteur
Travailler la rédaction des calculs en sciences
Ressources scientifiques sur le photovoltaïque
Utilisation de l'expression de la force gravitationnelle (Éléa)
Comment intégrer des molécules animées dans Éléa ?
2025 DNB Générale Amérique du Nord : "Balle de tennis de table"
2025 DNB Générale Métropole : "L’hydrogène aurait-il une couleur ?"
2025 DNB Générale Asie Pacifique : "Sécurité électrique à bord d'un voilier"
2025 DNB Générale Centre étrangers : "Ammoniac et engrais"
Mesures et incertitudes
Webinaire "éléa au service des apprentissages"
Perception du son en classe de seconde
Un parcours de type sommaire pour Éléa
Un parcours par chapitre, par séquence, par thème pour Éléa
Éléa : un parcours annuel par niveau d'enseignement
2024 DNB Générale Amérique du Sud : "La méthanisation"
2024 DNB Générale Amérique du Nord : "La batterie de smartphone"
2024 DNB Générale Asie Pacifique : "Les taxis volants des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris"
2024 DNB Générale Centres étrangers : "Explorer les fonds marins"
2024 DNB Générale Métropole : "JO2024 Le centre aquatique"
2024 DNB Générale Métropole : "Le télescope spatiale James Webb"
2024 DNB Générale Polynésie Française : "Balisage en mer"
2024 DNB Générale Polynésie Française : "Les sous-marins de loisir"
Webinaire : Usages de capytale
Webinaire : Usages de wooclap
2023 DNB Générale Amérique du Nord : "Epreuve olympique"
2023 DNB Générale Asie Pacifique : "Écholocation chez les grands dauphins"
2023 DNB Générale Centres étrangers : "Les pompiers"
2023 DNB Générale Métropole : "Gaz à effet de serre"
2023 DNB Générale Métropole : "Le niveau marin moyen"
2023 DNB Pro Agricole Métropole : "La course à pied"
2023 DNB Pro Agricole Métropole : "La fabrication des yaourts"
2023 DNB Pro Agricole Polynésie Française : "L'eau de la piscine"
2023 DNB Professionnel Métropole : "Absorbeur d’humidité et déshumidificateur électrique"
2023 DNB Professionnelle Métropole : "Stockage d'énergie électrique dans les voitures""
2023 DNB Professionnelle Nouvelle-Calédonie : "Le dauphin et les plastiques"
2023 DNB Professionnelle Polynésie Française
newsletter sur les usages pédagogiques du numérique en physique chimie Mai 2023
une animation sur la lunette astronomique afocale
Anévrisme de l’aorte abdominale et relation de Bernoulli
Concevoir l’éclairage public des voies de circulation douces
Évaluation formative la schématisation d'expérience
Programmer un éclairage public
impact environnemental des usages du numérique
évaluations formatives sur les signaux
Journée d’actualisation des connaissances scientifiques 2022
Comment décrire un mouvement ?
Utiliser l’ENT pour faire de la remédiation aux évaluations sommatives
#MonOrdiAuLycée avec Audacity ou Tracker
Température d’un système incompressible au cours du temps
#MonOrdiAuLycée : utiliser un outil de carte heuristique pour structurer les connaissances
Dispersion de la lumière
Les sources de lumière
pH : différencier avec un logiciel de vote
Rappels titrages et python
Acidification des Océans
Courants océaniques
Évaluations formatives sur les schémas électriques
évaluations formatives sur les sources et les formes d'énergie
Expliquer la Physique : une histoire de signes
Programmation des micro-contrôleurs en physique-chimie au lycée général et technologique
Programmation Python en physique-chimie au lycée général et technologique, pour professeurs débutants ou peu expérimentés
la synthèse en chimie au lycée
Une animation sur le point de fonctionnement
deux simulations de projections des climats du futur
Quelques manipulations pour illustrer des phénomènes à l’œuvre dans le changement climatique
Principe de fonctionnement des modèles climatiques
un zoom sur les émissions anthropiques
Production d’un son par python
Mesure de l'intensité du champ de pesanteur
Escape game sur l'énergie
Grandissement d'une lentille convergente
capacité thermique d'un matériau
force de frottement de l'air
principe fondamental de la dynamique : mouvement de translation
théorème de l'énergie cinétique
Synthèse additive et soustractive avec un microcontrôleur.
Mesure et incertitudes en physique-chimie au lycée général et technologique
Les foils, une prouesse technique !
travail d'une force chez les Vikings
vecteurs force dans l'univers de Batman
vitesse, accélération et énergie mécanique
Calcul de distance entre deux lieux
Du sel plus qu’il n’en faut !
Expédition lunaire
Facteurs cinétiques et catalyseurs
La mesure de l’intensité du champ de pesanteur avec un Smartphone peut-elle être précise ?
la Physique Chimie en seconde dans la continuité du cycle 4
Le plan de vol a-t-il été respecté ?
Loi d’Ohm en hybridation par l’utilisation d’un simulateur
Onde à la maison !
Préserver les ressources naturelles en trois couleurs
Produire un son avec un microcontrôleur
Programmation et microcontrôleur en physique-chimie au lycée général et technologique, pour professeurs débutants ou peu expérimentés
réaliser un luxmètre
Sous pression ! Ludion et accidents de plongée
un lancer franc parfait
Une maquette du système solaire
Équation différentielle du 1er ordre dans le programme de terminale
Fiches de mémorisation active en 1ST2S
Étude de la vitesse instantanée et de la dérivée locale
Étude de la consommation d'énergie et de la dérivée locale
tomographie par émission de positon (TEP)
la spécialité physique-chimie au cycle terminal du lycée général
étude convertisseur électromécanique
Enseignement Scientifique en cycle terminale de la voie générale
La cristallographie : une activité différenciée
Le niveau sonore : une activité différenciée
Un débat scientifique sur les énergies
l'enseignement de spécialité Physique-Chimie pour la santé en 1ère ST2S
l'enseignement de spécialité Physique-Chimie pour la santé en Terminale ST2S
lampe à lave et transformation chimique
Activités sur le mouvement et les forces
Conduire un projet expérimental et numérique en période de confinement.
Rendement de panneaux photovoltaïques
4 activités de TP de TS pendant le confinement
capteur de lumière : photorésistance
étude d'une transformation chimique
Herschel et les bolomètres
jouer une note avec un microcontrôleur
La radiométrie
Les formes d'énergie
Les signaux sonores
Mesurer une température avec un microcontrôleur
Réaliser un dispositif d’aide au stationnement avec un microcontrôleur
Énergie interne, incertitudes de mesures
Initiation professeur néophyte à Arduino
l’argumentation et l’expérimentation scientifique pour enrichir esprit critique et l'engagement
Comment fabriquer un télémètre à ultrason avec un microcontrôleur ?
Les bonnes attitudes pour les activités pratiques.
Comment définir le débit volumique d'un fluide ?
Comment l'eau oxygénée agit-elle sur la plaie ?
Comment la tension artérielle est-elle définie et mesurée ?
Comment peut-on utiliser les produits désinfectants et antiseptiques en toute sécurité ?
Comment régler le débit d’une perfusion ?
L'hypertension : un exemple d'activité technologique
Loi fondamentale de la statique des fluides
pourquoi les glucides sont-ils solubles dans l'eau ?
ressources du séminaire national de physique chimie
Risques et conservation des produits antiseptiques et désinfectants
projet d'organisation enseignement scientifique
contrôler un moteur pas à pas avec Arduino
déterminer une distance à l'aide d'un microcontrôleur
auguste Comte et Vega de la lyre
Les concerts et les dangers pour l'oreille humaine
À la recherche des anneaux
Comment afficher la température de la salle de classe sur l’écran de l’ordinateur ?
comparaison programmes 1STI2D 2011/2019, proposition de progression et mini-projet
panenka et python
regard croisé sur la dérivée et proposition de progression
le principe du synthétiseur
loi des mailles et des noeuds
principe de la balance électronique
Le modèle de la chute libre
Loi de Mariotte
Programmer un piano pour jouer "au clair de la Lune"
Titrage avec suivi colorimétrique d'un antiseptique pharmaceutique
projet Marie Curie
AP apprendre à coopérer en groupe en sciences
Comment fabriquer un thermomètre avec un microcontrôleur ?
le citron est-il un détartrant efficace ?
Capteur de force et Arduino
Les démarches actives en classe entière et en travaux pratiques au service de la construction des compétences de la démarche scientifique
journée d’actualisation des connaissances scientifiques 2018
journée d’actualisation des connaissances scientifiques 2019
smartphone pour produire et visualiser un mouvement
Réaliser un circuit piloté par Arduino
création d’image ou de série d’images pour communiquer entre pairs.
La yaourtière : initiation à la programmation
produire une simulation pour comprendre la constitution de l'atome
simulation pour visualiser un principe chimique ou physique
Smartphone pour produire et visualiser un mouvement
visualiser et évaluer l’utilisation d’une ampoule à décanter
Entrer en discipline pour mesurer et évaluer en toutes circonstances !
Mesurer un niveau sonore avec des applications sonométriques et évaluer leur fiabilité
Produire des instruments de mesure et comprendre un bulletin météorologique
produire un tutoriel vidéo sur la dilution
les usages numériques au service des démarches actives en physique-chimie
ISS et masse volumique
évolution des pratiques pédagogiques en classe de seconde dans la continuité de la réforme du collège
l'enseignement de la physique-chimie en STS
Des liquides dangereux dans l'ISS
conduire des projets Scientix et Golab
l'accompagnement personnalisé au cycle terminal scientifique (PC-SVT-maths)
La démarche scientifique en lycée général et technologique
la résolution de problèmes, de la seconde à la terminale
les applications sonométriques peuvent-elles concurrencer et à terme remplacer les sonomètres ?
repères pour la formation en Physique Chimie en STI2D-STL
l'enseignement de spécialité Physique-Chimie et Mathématiques en STI2D et STL
l'enseignement de spécialité Physique-Chimie et Mathématiques en STI2D et STL 2021
Enseigner et évaluer par compétences au cycle 4
Transporter de l'eau sur Mars
Alien, le retour : les métaux et les acides
Qu'y a-t-il dans le sang d'Alien ?
Le cola, une boisson vraiment acide ?
L'histoire de l'atome
en route vers pandora
Agir contre les brûlures d'estomac
l'homme et le réchauffement climatique
AP au cycle terminal scientifique
AP « Ordres de grandeur de l’atome et de son noyau »
Est-ce que la quantité d'eau sur Terre varie ?
EPI Habiter sur une planète ou un satellite du système solaire
EPI L'alimentation
EPI Les instruments scientifiques pour explorer le monde et l’Univers
EPI Quand la cuisine se raconte et s'explique
Je suis vernie !
AP La polysémie des mots
AP Lexique
Le système solaire
Quel soda est le plus fort ?
AP Ordres de grandeur des distances astronomiques
EPI Mers et Océans
EPI Mesurer le temps dans l’Antiquité
EPI Regards croisés sur la représentation du système solaire.
EPI Vie sur Mars
Notion de volume, proportionnalité, grandeur quotient
Mouvement et interactions : Doing physics with super hero
Les centrales électriques avec l'ENT
La loi d'Ohm sous forme de tache complexe
différenciation pédagogique
le concours "Faites de la science"
le programme européen de promotion des sciences scientix
sciences : des femmes à l’horizon ?
Science et rêverie chez Bachelard, Michel Fabre
Éclipse solaire
modèle moléculaire et propriétés physiques de la matière
maîtrise et partage des sciences
enseignement coordonné ou intégré des sciences et de la technologie (EIST)
stockage des produits chimiques - gestion des déchets
professeurs en entreprise
le numérique en physique-chimie
quand l’étonnement fait école
mutualiser des résultats pour exploiter collectivement une séance de TP en sciences
Sherlock Holmes, I presume!
les projets culturels scientifiques en lien avec la santé et le pôle de compétitivité Atlanpole Biothérapie
l'étude de la loi d'Ohm
site PhET de simulations interactives
"pôle Sciences : un collège à dimension scientifique"
sciences partagées entre petits et grands
des travaux de groupes dans l'ENT : IDD, TPE, ...
"Les atomismes". Un exemple d'intervention philosophique ciblée en amont de la terminale
un blog de classe pour préparer des exposés individuels
L’Univers de la Cosmologie : de la relativité d’Einstein à une vision du monde, Hervé BARREAU
comment obtenir une image en fausse couleur ?
distillations simple et fractionnée
Observer, positionner, diagnostiquer
turbidité et images satellitaires en MPS
olympiades au lycée Estournelles de Constant de La Flèche - 72
olympiades de SI au lycée Livet de Nantes -44
olympiades de SI au lycée Renaudeau de Cholet - 49
Philosophie des sciences (films d’animation et textes philosophiques)
la partie immergée de l'iceberg
la communication nerveuse
les ateliers scientifiques et techniques
Construire, évaluer des compétences
identification de métaux
utiliser quelques fonctions de repérage et de mesure avec Mapwindow 4.7 et un GPS de randonnée en MPS
utiliser Google Earth pour se repérer et faire des mesures en MPS
utiliser un SIG pour étudier l'exploitation des différentes sources d'énergies primaires pour produire de l'électricité
diversifier en classe entière au collège
énergie solaire et circulations des enveloppes fluides
l'énergie solaire : du local au global
des outils juridiques et administratifs (droit de reproduction, droit à l'image...)
quand les acides aminés deviennent des Legos® animés
Stellarium
atelier scientifique et technique : collège de nuit à Renazé
Atelier scientifique et technique : "éduquer les élèves aux sciences de l'environnement"
atelier scientifique et technique autour de l'astronomie au lycée Albert Camus de Nantes
Atelier scientifique et technique : du cyclotron à la seringue, comment se fabrique un radio-médicament ?
Diagramme de conversion énergétique d'un pingouin !
un atelier scientifique et technique autour d'un moteur à air chaud dans la cité scolaire Monge - Chauvinière
des idées pour participer au développement de la culture scientifique et technique en classe
La théorie de l’évolution et les croyances religieuses par Yvon Quiniou
IDD : histoire des sciences et des techniques
rapprochement d'options dans la voie technologique : forum d’Angers
Du mythe à la science ou de la représentation du monde
atelier scientifique : développer le goût de la recherche expérimentale
le sujet s'anime!
Propagation rectiligne de la lumière
Circuit avec branchement en dérivation : l'éclairage d'une automobile
utiliser des images satellitaires en infra-rouge thermique en classe de seconde
pôle scientifique et technologique, collège le Haut Gesvres, Treillières, 44
les sciences au collège Robert Schuman de Châteaubriant
montage et utilisation d'un radiomètre artisanal
une revue de presse scientifique
le débat scientifique : un moyen pour l'élève de prendre en charge des problèmes
en forme pour l'an 2000
une action inscrite dans le quartier
des élèves mènent l'enquête… scientifique
impulsion scientifique
l'actualité scientifique à la une
la "Main à la pâte”
la tête dans les étoiles
on se trompe parfois, mais on sait pourquoi…
pour un débat scientifique au sein de la classe
rencontre avec Pierre-Gilles de Gennes
sciences en réseau

Liens internes

Etna
Nous contacter

Sites institutionnels

Académie de Nantes
Éduscol
Ministère de l'Éducation nationale